Εμπεδοκλής ο πρόδρομος του Δαρβίνου

Μαρτίου 12, 2009 at 10:59 πμ (Χωρίς κατηγορία) (, , , , )

Ο Εμπεδοκλής έζησε στον Ακράγαντα της Σικελίας τον 5ο αιώνα π.Χ. και υπήρξε μια από τις θρυλικότερες μορφές στο χώρο των προσωκρατικών φιλοσόφων. Ο Εμπεδοκλής θεωρείται πρόδρομος του Δαρβίνου. Γιατί; Γιατί από τότε είχε καταλάβει και είχε γράψει στο Περι Φύσεως, για την εξέλιξη των ειδών και για το γεγονός ότι επιβιώνουν είδη μόνο που είναι προσαρμοσμένα στο φυσικό τους περιβάλλον.

(Ο άνθρωπος είναι;)

Αποσπάσματα από τα έργα του.

[Τα Ριζώματα και η εναλλαγή]

στίχος 8. Κάτι άλλο θα σου πω,
φύση δεν έχει κανένα από τα θνητά
και ούτε τέλος με ολέθριο θάνατο,
παρά μόνο σμίξιμο και εναλλαγή όσων σμίξαν,
“φύση” το ονομάζουν οι άνθρωποι ωστόσο.

[Η Φιλότητα και το Νείκος]

στίχος 17. Διπλή ιστορία θα σου πω.
Κάποτε απ’ τα πολλά βγήκε το ένα
και μι’ άλλη φορά
απ’ το ένα τα πολλά.
Διπλή είναι η γέννηση των θνητών,
διπλή και η φθορά τους,
τη μία τη φέρνει και τη χαλάει η σύναξη των πραγμάτων,
την άλλη την θρέφει και τη σταματάει ο χωρισμός τους.
Κι αυτή η εναλλαγή δεν έχει τελειωμό,
άλλοτε η Φιλότητα (Φιλία) ενώνει τα πράγματα και τα κάνει ένα,
και άλλοτε το Νείκος (Διαμάχη, Μίσος) τα χωρίζει.

(Πηγή: http://www2.forthnet.gr/presocratics/emped.htm)

Μάθετε περισσότερα εδώ.
http://el.wikipedia.org/wiki/Εμπεδοκλής
http://www.livepedia.gr/index.php/Εμπεδοκλής
http://www2.forthnet.gr/presocratics/emped.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Empedocles
http://www.iep.utm.edu/e/empedocl.htm
http://classicpersuasion.org/pw/empedocles/
http://classicpersuasion.org/pw/empedocles/empunib.htm

Διαδώστε την γνώση. Είναι χρέος.

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο

Η έρευνα που προκαλεί ντροπή σε όλους…

Μαρτίου 7, 2009 at 9:44 μμ (Χωρίς κατηγορία) (, )

Tο ελληνικό σχολείο χρειάζεται… Eξέλιξη

Της Λουκίας Πρίνου (www.kathimerini.gr)

«Τα ανθρώπινα όντα, όπως τα γνωρίζουμε, εξελίχθηκαν από προγενέστερα είδη ζώων;» ήταν το ερώτημα που υποβλήθηκε σε πολίτες 34 χωρών, το 2005, στο πλαίσιο έρευνας του περιοδικού Science (Miller et al.,11-8-2006). Μόνο το 54% των Ελλήνων απάντησε ότι η υπόθεση είναι σωστή. Η χώρα μας κατέλαβε την 28η θέση.

«Ετυχε ποτέ να ακούσετε, να δείτε ή να διαβάσετε κάτι σχετικό με τον Δαρβίνο και τη θεωρία του;» ήταν το ερώτημα σε έρευνα μεταξύ Ελλήνων πολιτών που δημοσιεύθηκε στην «Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία» (18-3-2007). Το 52% των ερωτηθέντων δεν είχε ιδέα για την εξέλιξη των ειδών και για τον εκφραστή της σχετικής θεωρίας. Και από τους γνωρίζοντες, μόλις το 13% την αποδέχεται πλήρως. Ενα 50% την αποδεχόταν εν μέρει, ενώ το 27% την απέρριπτε εξ ολοκλήρου.

Θελήσαμε να διαπιστώσουμε τι αντιλήψεις είχαν διαμορφώσει οι Ελληνες μαθητές για τη θεωρία της βιολογικής εξέλιξης. Τα ευρήματα πρόσφατης σχετικής έρευνας (Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πρίνου, Χαλκιά, Σκορδούλης 2007) είναι αποκαρδιωτικά.

• Κανένας μαθητής δεν ήταν σε θέση να χρησιμοποιήσει σε απλά παραδείγματα τη φυσική επιλογή για να εξηγήσει τις αλλαγές των οργανισμών, ενώ οι απαντήσεις τους έδειξαν παντελή άγνοια για τον μηχανισμό με τον οποίο συμβαίνουν. Οι περισσότεροι μαθητές αντιμετώπιζαν τους οργανισμούς ως ενιαίο σύνολο πανομοιότυπων ατόμων, που αλλάζουν ταυτόχρονα εξαιτίας της ανάγκης, αντιλήψεις που επικρατούσαν πολύ πριν γίνει αποδεκτή η θεωρία της φυσικής επιλογής του Δαρβίνου.

Οι μαθητές έδειξαν να αγνοούν τι ακριβώς σημαίνει η εξέλιξη για τη βιολογία. Θεωρούσαν τη βιολογική εξέλιξη ως αλλαγή των ίδιων των ατόμων και όχι ως αλλαγές στη σύνθεση των πληθυσμών. Μόνο το 26,8% των μαθητών έδωσε την επιστημονική απάντηση σε αυτό το θέμα.

• Μόνο το 16,6% των μαθητών δεν δέχθηκε ότι τα «νέα γνωρίσματα εμφανίζονται στους οργανισμούς, επειδή τα χρειάζονται για να επιβιώσουν».

Μόνο ένας στους τρεις μαθητές θεώρησε ότι οι διαθέσιμες αποδείξεις είναι επαρκείς για να θεωρείται αξιόπιστη η Θεωρία της Εξέλιξης.

Λιγότεροι από τους μισούς μαθητές (46,7%) γνώριζαν ότι οι άνθρωποι δεν συνυπήρχαν με τους δεινοσαύρους.

Διαβάστε περισσότερα εδώ… και μιλήστε ανοιχτά για το πρόβλημα!!!

Δεν υπάρχει χειρότερο πράγμα από τη στρατευμένη άγνοια
Γκαίτε

Μάθετε εδώ για τον Δαρβίνο και την Εξέλιξη. Είναι πολύ ενδιαφέροντα ντοκυμανταίρ. Έχει και άλλα το blog. Δείτε τα. Ή μάλλον πιάστε έναν ή πολλούς που είναι ακόμα μαθητές και φοιτητές και δείτε τα μαζί τους! Διαδώστε την γνώση! Είναι χρέος.

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο

Ποιός ήταν ο Δαρβίνος; Τι είναι η Εξέλιξη;

Φεβρουαρίου 4, 2009 at 10:46 μμ (Χωρίς κατηγορία) (, , , )

Πολλοί θα πίστευαν ότι όλοι ξέρουν ποιός είναι ο Δαρβίνος, και τι είναι η Εξέλιξη. Γιατί; Γιατί είναι υπεραισιόδοξοι και μάλλον εθελοτυφλούν απέναντι στην πραγματική κατάσταση του επιπέδου μόρφωσης των Ελλήνων. Μορφωμένους ανθρώπους δεν συναντάς πια στην καθημερινή σου ζωή, το χετε παρατηρήσει αυτό; Εννοώ έξω! Όχι μέσα στα Πανεπιστήμια. Αν και εκεί, η έλλειψη γνώσης για τον κόσμο, και για οτιδήποτε βασικό, είναι αποκαρδιωτική…
Αυτό το blog είχε στόχο την προώθηση του φιλοπεριβαλλοντικού μηνύματος, ώς την μόνη βιώσιμη λύση για το μέλλον, γιατί η ελληνική κοινωνία πρέπει να πάει μπροστά και να ανέβει επιτέλους κλίμακα.
Επιστήμονες (αυτοί οι ξεχασμένοι ήρωες, που τους φάγανε οι ποδοσφαιριστές και οι τραγουδιστές) υποστηρίζουν ότι όσο πιο ανεπτυγμένη είναι μια κοινωνία σε όλα τα επίπεδα, τόσο σε μεγαλύτερη αρμονία ζεί με το φυσικό περιβάλλον, και η υγεία των πολιτών βελτιώνεται. Αντίθετα σε υποανάπτυκτες κοινωνίες που ακόμα παλεύουν με τα βασικά, η υγεία του πληθυσμού χειροτερεύει, και το φυσικό περιβάλλον καταστρέφεται.
Οπότε όπως καθημερινά διαπιστώνεται, η υιοθέτηση του φιλοπεριβαλλοντικών στάσεων και συμπεριφορών είναι πάρα πάρα πολύ μακρυά από την προσιτότητα του μέσου Έλληνα πολίτη. Μικρά βήματα λοιπόν είναι ο στόχος.
Άλλα πρέπει να κατακτηθούν πρώτα. Βασικές γνώσεις. Παιδεία. Ισονομία. Δικαιοσύνη. Αγάπη για την Επιστήμη. Αγάπη για την Φιλοσοφία. Αγάπη για τον Συνάνθρωπο. Δημοκρατία.
Οπότε ο στόχος του blog διευρύνεται, (δυστυχώς), για τα βασικά πράγματα.
Τώρα θα μου πείς θα αλλάξει ο κόσμος; Όχι. Είπαμε μικρά βήματα προς τη σωστή κατεύθυνση.
Μπορεί ένας να βρεθεί εδώ τυχαία και να μάθει, αλλά έστω και ένας. Και αυτό είναι νίκη. Και ένα μικρό βημά μπροστά. Η κατεύθυνση είναι προς μπροστά…

Να μην πάμε πίσω… όπως στην σκοτεινή εποχή που πιστεύανε στον Αδάμ και την Εύα…
Με αφορμή τα 200 χρόνια από την γέννηση ενός από τους σημαντικότερους ανθρώπους που έχουν ζήσει ποτέ στον πλανήτη αυτό, του Δαρβίνου, ο οποίος με την σοφία του και την γενναιότητα του, κατάφερε να σπρώξει την ανθρωπότητα έξω από το σκοταδισμό και με την έρευνα του να θέσει τα θεμέλια μίας από τις σημαντικότερες θεωρίες που έχουμε να εξηγήσουμε το κόσμο και την ζωή γύρω μας. Την Θεωρία της Εξέλιξης. Όταν λέμε Θεωρία της Εξέλιξης, δεν εννοούμε ότι δεν έχει αποδειχθεί όπως άλλες “Θεωρίες”. Καθημερινά για τα τελευταία 50 χρόνια, συσσωρεύονται αδιάσειστα στοιχεία από όλο τον κόσμο. Μάλιστα έχει παρατηρηθεί σε βακτηριακό επίπεδο. Οπότε από δω και πέρα θα την λέμε απλώς Εξέλιξη. Το Θεωρία όταν μπαίνει μπροστά, δημιουργεί συγχύσεις και μάλλον σκόπιμο είναι, όταν χρησιμοποιείται τον 21ο αιώνα.

Όμως σε μια έρευνα που έγινε, με το όνομα Public Acceptance of Evolution, στο περιοδικό Science (Reference: Jon D. Miller, Eugenie C. Scott, and Shinji Okamoto (2006) “Public Acceptance of Evolution” Science Aug 11 2006: 765-766) διαπιστώθηκε ότι στις τελευταίες θέσεις της λίστας των χωρών των οποίων οι πολίτες πιστεύουν στην Εξέλιξη, ήταν η Ελλάδα! Μόνο 55,5% των Ελλήνων πιστεύουν στην Εξέλιξη! Στην τελευταία θέση είναι η Τουρκία, στην πρότελευταία θέση οι ΗΠΑ, στην πρό – προ τελευταία θέση η Κύπρος, μετά η Λεττονία, η Λιθουανία, η Βουλγαρία και μετά η Ελλάδα. Ντροπή… Εθνική ντροπή!…
Κάποιοι θα ικανοποιηθούν ότι τουλάχιστον περάσαμε τους Τούρκους, τους Αμερικάνους και τους Βούλγαρους. Σαν τους τελευταίους μαθητές που χαίρονται επειδή δεν είναι οι τελευταίοι τελευταίοι.

Διαβάστε σχετικά εδώ. Αυτό είναι το γράφημα της ντροπής.

Αν καταλάβουμε τι είπε ο Δαρβίνος, και τι αποδεικνύει η Εξέλιξη των Ειδών, θα δούμε το προφανές. Ότι όλη η ζωή συνδέεται. Όλη η ζωή είναι ένα. Ο άνθρωπος δεν είναι αφέντης της Φύσης και της Ζωής. Είναι μέρος της Φύσης και της Ζωής.

Γιατί το σχολείο ξεχνά το μάθημα της Εξέλιξης; αναρωτιέται η Λίνα Γιαννάρου.
Ο κ. Παπαδάκης της Πανελλήνιας Ένωσης Βιοπεπιστημόνων εξηγεί ότι “Τίποτα στην Βιολογία δεν μπορεί να γίνει κατανοητό, εάν δεν ιδωθεί υπό το φώς της Εξέλιξης”.

Ποιός ήταν λοιπόν ο Δαρβίνος; Ξεκινάμε από τα ντοκυμανταίρ που ακολουθούν αλλά μπορούμε να κάνουμε και μια επίσκεψη στην wikipedia…
http://el.wikipedia.org/wiki/Κάρολος Δαρβίνος
http://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin

Τι είναι η Εξέλιξη;
http://el.wikipedia.org/wiki/Εξέλιξη_(βιολογία)
http://en.wikipedia.org/wiki/Evolution

Τι είναι Φυσική Επιλογή;
http://el.wikipedia.org/wiki/Φυσική_Επιλογή
http://en.wikipedia.org/wiki/Natural_selection

Αφού λοιπόν η Ελληνική Παιδεία αποτυγχάνει να μορφώσει, και η Ελληνική Τηλεόραση απευθύνεται κυρίως σε διανοητικά καθυστερημένους ανθρώπους, που φυσικά και αυτοί χρειάζονται μιας κάποιας μορφής διασκέδαση για να περάσει η δύσκολη μέρα τους, υπάρχει το internet και το youtube! Δείτε τα βίντεο που ακολουθούν. Ξεκινώντας από το πρώτο, The Genius of Charles Darwin.

Αλήθεια επιμορφωτικές τέτοιες εκπομπές γίνονται στην Ελληνική Τηλεόραση; Θα τις έβλεπε κανείς;

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο

The Genius Of Charles Darwin

Φεβρουαρίου 4, 2009 at 10:28 μμ (Χωρίς κατηγορία) (, , , , )

Episode 1 part 1

Episode 1 part 2

Episode 1 part 3

Episode 1 part 4

Episode 1 part 5

Episode 2 part 1

Episode 2 part 2

Episode 2 part 3

Episode 2 part 4

Episode 2 part 5

Episode 3 part 1

Episode 3 part 2

Episode 3 part 3

Episode 3 part 4

Episode 3 part 5

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο

Charles Darwin – Legacy

Φεβρουαρίου 4, 2009 at 10:27 μμ (Χωρίς κατηγορία) (, , )

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο

David Attenborough on Darwin

Φεβρουαρίου 4, 2009 at 10:26 μμ (Χωρίς κατηγορία) (, , , , )

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο

Tree of Life

Φεβρουαρίου 4, 2009 at 10:26 μμ (Χωρίς κατηγορία) (, , , , )

Μόνιμος σύνδεσμος Γράψτε ένα σχόλιο